Negli ultimi anni, si è assistito ad un crescente sviluppo di ricerche, manuali e protocolli ACT per adolescenti, nati dalla necessità di considerare i giovani clienti in contesti specifici differenti dall’età adulta e riconoscere l’esigenza di protocolli strutturati su misura per la clinica in età evolutiva.
In questo contributo saranno introdotti i due più recenti approcci manualizzati per la pratica clinica ACT con gli adolescenti: ACT for Adolescents (Turrell e Bell, 2016) e The thriving adolescent (Hayes e Ciarrochi, 2015).
Questi strumenti clinici rappresentano al momento due delle risorse ACT per adolescenti più complete. Possono essere utilizzati per costruire una profonda e consistente pratica clinica e generare nei giovani clienti maggiore flessibilità psicologica, consapevolezza mindful nel momento presente, disponibilità e apertura alle proprie emozioni, direzioni di vita significative e in linea con i propri valori.
Titolo Pubblicazione: Acceptance and Commitment Therapy (ACT) nella pratica clinica con gli adolescenti (Acceptance and Commitment Therapy (ACT) in Clinical Practice with Adolescents).
Titolo Rivista: QUADERNI DI PSICOTERAPIA COGNITIVA
Autore: Emanuele Rossi
Anno di pubblicazione: 2016
Fascicolo: 39
Lingua: Italiano
Numero pagine: 14 P. 69-82
DOI: 10.3280/QPC2016-039005